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这是我们2006年暑假的作业单 语文作业：
一、诗歌积累：
7月：背诵《古诗七十首》（以上传的考试篇目为主）；
8月：背诵《高中语文教材所列古诗篇目》（7月30日下发）。
二、文学常识积累：
以下发的材料为准。
三、阅读写作的综合训练：
1．完成《高考能力测试与评估
（2006届）》（上册）；
2．完成《高考能力测试与评估
（2005届）》（上、下册）（继续）。
四、拓展阅读：
建议书目：
1．毕淑敏的散文集；
2．张晓风的散文集。
五、素材整理：
以四本语文教材为原料，重读每篇课文，分类整理课文中可以使用、借鉴的素材：名句、典型事例。
数学作业：
1、《能力激活》一本书全做；
2、研读教材，紧抓基本概念自行复习。
英语作业：
1、巩固扩大词汇量，背完《高考英语词汇手册》，通过查阅字典整理重要词汇、词组。
2、提高专项答题能力，做完《高考英语专项精炼》——文汇出版社；
3、提高阅读能力：建议阅读：①《大学阅读三级、四级》；②《二十一世纪英语大学生版》；
4、为提高写作能力，建议每周写一篇150字左右短文，题目自定。
物理相关作业：
1、研读《理科班教材》（高考不要求章节可以不看）、《新教材》、《拓展教材》，做好笔记；
2、完成《高考总复习第一轮复习课时100练》，（25、26、27、28、29、44、50、55、56、63、64、65、66不做）；
3、完成《重点中学-高中物理导读》本学期未完成部分（6、8、15、16、章可不做）。
注意：做错的
、不会做的题目题号、页数集中写在一张纸上。
化学相关作业：
1、完成《高考总复习第一轮复习课时100练》；
2、完成《走向成功》前8套试卷（每周一套）。
注意：做错的
、不会做的题目题号、页数集中写在一张纸上。
历史相关作业：
1、读通史（自己确定书目）；（《中国史通论》、《世界文明史》）
2、研读高一教材（上、下册）；
3、做练习：
A、卷一、卷二、卷三、卷四（单选）、
B、卷五、卷六（综合）。
政治相关作业：
一、关注时政
1．每天读报、收看新闻联播、焦点访谈等节目。
2．每周制作一份《时事剪报》。要求有剪报、有评析。
二、研读教材
认真仔细研读高一、高二政治教材，将难于理解的问题记录下来，要求有质量。
三、整理知识
1．整理高二《政治常识》每课知识点，构筑知识体系、框架。整理要求详尽、具体、清晰。
2．做好印发的“名词概念”、“问答题”等专项训练试卷，并全部背诵下来。
四、练习巩固
认真做好高一、高二《政治练习册》（共四本），注意不同题型答题要求，理清答题思路。
注：7月30日返校时须提交的作业
1．4份剪报
2．答好的“名次概念”、“问答题”等专项训练试卷
3．高二《政治常识》每课知识体系、整理出来的问题。
以上所有作业要求一律书写，字迹工整清晰，勿交电子文稿和打印稿。
生物相关作业：
1、龙门专题的结构部分、功能部分的习题全部完成；
2、阅读一遍生物教材（上海老教材），列出不懂得问题；
3、写出有关概念、概念内容在网上的生物班邮件中。
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发表于 2007-7-2 04:09:21
发表于 2007-7-2 04:23:41
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